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摘要:
随着我国教育事业的不断改革发展,新课程标准对提高初中的数学教学质量提出了新的要求,初中数学课堂教学模式也因此面临着新的机遇与挑战.在当前教育背景下,当代初中教学老师,要与时俱进,改善传统的教学方法,更新教学观念,优化数学教学模型,通过加以指导,让学生积极参与到课堂当中,从而进行对课堂教学的模式优化.因此,本文基于对初中教学的研究,对如何优化初中数学课堂教学以达到课程新标准做出了一系列浅要分析.
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文献信息
篇名 新课标下如何优化初中数学课堂教学
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 新课标 初中数学 优化课堂 课堂教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
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