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摘要:
作为西藏县域义务教育阶段的一名教研员,笔者希望立足民族教育事业,关注西藏县域义务教育的热点,结合自身使命与责任,分析和研究教师信息技术应用能力的现状和问题,探索县域义务教育现代化水平的未来发展前景,并提出针对性的优化策略,希望可以为西藏基础教育现代化发展贡献绵薄之力。
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高职教师
信息能力
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信息能力教育体系
近三十年县域内义务教育均衡发展研究述评
教育均衡发展
义务教育
教育公平
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文献信息
篇名 西藏县域义务教育教师信息技术应用能力提升策略
来源期刊 家庭 学科
关键词 西藏 义务教育教师 信息技术应用能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 家庭内外
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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西藏
义务教育教师
信息技术应用能力
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