核心素养视角下的初中道德与法治教学创新

• 作者: 王亚军
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 核心素养 道德与法治 教学创新
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.28.033

摘要

为了实现素质教育目标,有效培养学生的核心素养,教师需要基于现代教育理念,主动进行教学改革创新,为学生创设全新的学习模式,提高学生的道德与法治学习水平.