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基于"5+"管理模式的高校班级"四风"建设探索与实践
基于"5+"管理模式的高校班级"四风"建设探索与实践
作者:
龚文翰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"四风"建设
班委
职业能力
全面发展
摘要:
民办高校在人才培养方面,除了增强专业技能,提升职业素养外,还要坚持立德树人的根本任务.武汉生物工程学院计算机与信息工程学院通过对育人模式的不断摸索探究,形成了以提升班委能力"职业化"教育为核心,以班级"5+"管理模式为框架,以班级的"四风"建设为重点的班级管理体系.持续通过强化管理育人、深化组织育人、亮化文化育人,用集体的力量影响个人,最终引导大学生在政治上要求上进,树立社会主义的世界观,成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人.
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篇名
基于"5+"管理模式的高校班级"四风"建设探索与实践
来源期刊
绿色科技
学科
关键词
"四风"建设
班委
职业能力
全面发展
年,卷(期)
2021,(15)
所属期刊栏目
教育与心理
研究方向
页码范围
256-258
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9944.2021.15.076
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班委
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全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
绿色科技
主办单位:
花木盆景杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9944
CN:
42-1808/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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