线上教学平台与线上授课情况分析 ——以江苏省高校情况为例

• 作者: 陈婕怡 杨文琪 徐康玲 陈月 翟孝茹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 江苏省高校 线上教学平台 线上授课 教师教学方式
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.23.029

摘要

文章基于对江苏省在校大学生在线学习现状的随机抽样调研,从创造优秀的学习环境,对学生和教师的考核等方面,结合学生反馈,提出加强对线上教学的管理,以提高教师对平台的熟练度,同时对教师、线上教学平台存在的问题进行分析,并提出相关建议与措施,让学生和教师都对线上教学有更正确的认识.