职教改革下中职教师心理健康状况的调查研究

• 作者: 李华万
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 中职院校 职教改革 心理健康
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 家庭内外
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

心理健康可概括为多个层面，对中职学校教师而言，其更多体现在对环境的积极适应能力、人格统一和调和能力、自我行为和情绪适应能力、有安定感和幸福感等。当前部分中职学校片面追求高就业率，忽视了人文素养的内化，导致中职教师在心理健康方面出现了一些问题。文章首先分析了职教改革下中职教师典型心理健康问题，并在此基础上提出几点缓解策略。