高中班主任管理工作中激励措施的应用

• 作者: 郑辉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中班主任 激励管理 有效措施
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.12.304

摘要

学生从升入高中开始,就意味着已经进入了紧张的备战高考氛围中.会在这一学习阶段产生多种多样的情绪,有的学生会有悲观、焦虑、抑郁的状态,有的学生则依旧贪玩,不把学习和高中学习放在眼里,"肆意妄为".因此,高中班主任在高中发挥着重要的作用.高中班主任是与学生联系最密切的、互动最频繁的教师,班主任在班级中的管理方式对学生的学习状态、成绩进步和日常生活等,都产生着最直接的影响,所以,班主任要正确管理,巧用激励方式,促进学生成长.