高考立体几何空间角解题技巧探讨

• 作者: 陈伟坚
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 高中数学教学 数学几何 一题多解
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2021.03.063

摘要

立体几何在高中数学中的重要性不言而喻,尤其是对高中生数学核心素养的提升有着十分重要的作用.如今新课程改革已经在全国进入到深入实施阶段,以学科核心素养为教学核心导向,专注于提升学生的学科核心素养是学校及教师工作的重要内容.从近几年数学高考题来看,立体几何在考试题目中的占比越来越大,从题目类型方面也更加侧重于对学生数学核心素养的考察.本文主要围绕高考立体几何空间角的解题进行了探讨,以高考题为案例,通过对题目进行分析,探究立体几何空间角一题多解的方法,旨在更好地发展学生数学学科核心素养.