主题情境教学在高中政治教学中的应用研究

• 作者: 廖丹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 主题情境教学 高中政治 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0178-0178
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

主题情境教学能使学生对政治课程更加有兴趣,能够让学生积极主动参与教学课程,加强学生对政治知识的记忆,充 分使学生成为课堂主体,促进学生积极参与政治课堂,提高政治教学的质量,提高学生的学习效率。