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摘要:
户外活动是幼儿园一日活动中必不可少的环节,是幼儿身心和谐发展的重要途径之一.将传统文化融入幼儿园户外活动,有助于实现文化融合,促进幼儿多方面发展.文章通过对幼儿园教师问卷调查、园长访谈,研究跳竹竿活动融入幼儿园户外活动的现状,从教师、幼儿园、园本教材三个方面分析存在的问题及成因.研究发现,跳竹竿活动融入幼儿园户外活动还存在教师观念有误、专业技能欠缺,跳竹竿活动内容单一、形式固定、活动准备工作不充分、园本教材仍需完善等问题.为了将传统文化更好地融入户外活动,提出转变教师教育教学观念、提高教师跳竹竿活动技能、保证活动的安全性、开发和完善园本教材等建议.
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文献信息
篇名 优秀传统文化融入幼儿园户外活动的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿教育 优秀传统文化 跳竹竿活动 户外活动
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.33.039
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研究主题发展历程
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幼儿教育
优秀传统文化
跳竹竿活动
户外活动
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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