“几何画板”在初中数学教学中的应用研究——以函数教学为例

• 作者: 缪广州
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 几何画板 初中数学 函数教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 734
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.679

摘要

近些年，随着教育改革的不断深入，越来越多的教育方式和教育理念出现在了教学课堂中，并逐渐得到了普及和应用。尤其是在科技发展的背景下，科技与教育的联系愈发紧密，“几何画板”在这样的教育趋势中应运而生，其作为一种新型的教育工具，能够将抽象的数学知识具体化，让学生在学习的过程中更加轻松和自如。但目前“几何画板”的应用依然存在着许多问题，教师需要认识到几何画板对于自身教学所起到的积极作用，并在不断探索中加以改进。