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摘要:
体能素质作为新时期教育改革的重要内容,必须从小进行培养,一个人只有具备健康的身体素质,才能够实现自身的 价值,才能应对社会的压力。小学阶段对于大部分学生而言,是比较重要的阶段,这个时期身体发育大幅度增长,也是每个学生 养成习惯和培养性格的关键时期,因此,培养学生勤加锻炼的好习惯,不断提高身体素质是每个小学体育工作者的责任,也是体 育课堂的教学目标。小学体育课堂作为优化学生体能素质、身体协调的第一课堂,因此在体育教学过程中,有效地体能训练措施 能够推动体育活动顺利开展,促进体育活动更加符合小学生的成长需求。本文详细的探讨了体能训练的有效途径。
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文献信息
篇名 小学体育课堂体能训练的有效途径探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学体育 体育课堂 体能训练 有效途径
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 G
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小学体育
体育课堂
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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