小学科学教学“互联网 +”技术有机结合实践

• 作者: 孟云
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: “互联网 +”技术 小学科学教学 信息化
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 走向课堂
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着知识经济时代的到来，教育和“互联网 +”技术的结合越来越多，小学科学教育也不例外，“互联网 +”技术带动教育的智能化与技术化。在小学科学教育中，课改渐渐深入，“互联网 +”技术与小学教育教学的结合得到广泛实践，并取得显著的成效。小学科学作为一门科学性的学科，对小学生的教育特别关键，因此在科技大发展的环境下，“互联网 +”技术与小学科学教学的有机结合越来越关键。文章阐述小学“互联网 +”技术对科学教学的作用，探讨两者在有机结合实践中应注意的细节，并提出两者有机结合的有效方法。