对提高民办高校中英文双语课程教学效果的思考——以《国际财务管理》课程为例

• 作者: 许俐莎
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中英文双语授课 教学效果 民办高校
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众多的民办高校采用了中英文双语讲课的方式,双语授课的普及不仅从宏观层面反映了文化的多元性和交融性,也从微观层面体现了我国民办高等院校对加强学生专业英语能力的重视.本文以《国际财务管理》财经类课程为例,首先研究了中英文双语课程教学效果的现状,其次分析了影响此类课程教学效果的因素,最后探讨了提升双语课程教学效果的策略,目的是为民办高校的中英文双语教学改革提供一定的参考.