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关注课堂化无痕为有痕 ——谈数学课堂的德育渗透
数学课堂
文本育人
价值趋向
团队合作
赏识评价
习惯养成
基于无痕教育提高小学数学课堂实效性
无痕教育
小学数学
课堂实效
师爱如水教育无痕
师爱
关爱
信任
探讨小学数学学科德育的无痕渗透
小学数学
德育
无痕渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重教材组织优化 打造小学数学无痕课堂—试谈无痕教育背景下的教材组织
来源期刊 新智慧 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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