指向 STS 理念的物理教学策略探析

• 作者: 周屹伟
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: STS 理念 物理教学 初中物理
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 走向课堂
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何提高物理课堂教学的有效性，促进学生学习主动性和积极性增长是长期以来教师致力探讨的问题。文章通过教学中指向 STS 的理念探析物理教学策略，通过创设情境搭建学生探究的阶梯，引导学生自主实验进行实践探究，情境再现运用物理知识解决实际问题，为学生建构知识体系，进行物理课堂促学的有效实践。