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摘要:
随着教育的不断发展,英语学习在各个科目的学习当中处于重要的地位,然而当前小学生在学习英语时往往缺乏教师正确的引导,因此对于英语学习的积极性不高.小学生的心智尚未成熟,他们对于一些知识的理解较为有限,再加上他们处于贪玩的年纪,对于学习只有通过教师耐心的引导,才能够避步提高学生的学习与理解的能力.本文从当前小学生英语学习困难原因以及小学生英语学习策略两方面进行分析和介绍.
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小学生
学习困难
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对策
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农村小学生
英语学习
学习困难
原因
对策
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小学英语
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困难
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毛笔字
现状
困难
提出
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生英语学习困难与对策研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学生 英语学习 困难 对策研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语学习
困难
对策研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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