借力“助学单”提升道德与法治助学课堂

• 作者: 朱静
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: “助学单” 道德与法治 助学课堂
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 走向课堂
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“助学单”是初中道德与法治“助学课堂”的重要抓手，有助于提升学生的学习力、合作力、创新力，给教学以生长的力量。借“助学单”，为“自助”——自主学习、自主探究“助”动力，让学生乐学、好学；为“互助”——学会展示、学会合作“助”方法，调动学生善学、勤学；为“师助”——引领高阶思维、深度学习“助”行为，让学生会学、活学。学生在“助学单”的辅助下，成为学习的主人。