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摘要:
审美素养是初中学生应当具备的重要素养,具备审美素养的学生能够用欣赏的眼光去看待生活中的点滴事物,从而能够有效地提升学生对生活的积极性与热爱水平,让学生变得更加积极、阳光、乐观、开朗,为了能够有效地帮助学生提升审美素养水平,需要在教学中下功夫.在初中音乐教学的过程中,教师可以借助音乐帮助学生提升其个人的审美素养,同时还能够帮助学生培养出对音乐的兴趣爱好.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美素养在初中音乐教学中的应用和渗透
来源期刊 散文百家 学科
关键词 审美素养 初中 音乐 教学
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 音乐戏曲
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审美素养
初中
音乐
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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