小学语文分层作业的拓展技巧研究

• 作者: 吴静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 分层作业 拓展技巧
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.19.011

摘要

教材的每篇课文都只是阅读和发现的开始,分层作业中的拓展类题型以课文文本为出发点,建立语文和生活的有效连接,其设计以真正适合学生为目的 ,从而满足不同学生的差异成长需求,使全体学生都能得到不同程度的发展.文章从梯度、广度、深度、温度四个方面研讨小学语文分层作业的拓展技巧,并付诸教学实践,取得了显著的教学效果,获得了教师、学生、家长三方的一致好评.