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摘要:
高中生正处于发展的重要阶段,心理是非常严重的问题。作为学生的引路人与指导者,班主任负责教授学生知识,并且也是学生心理健康教育的重要。因此,班主任需要参与到学生的日常心理健康教育中,重点是加强学生心理健康教育,使学生得以更好的发展。
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文献信息
篇名 高中班主任心理健康教育的有效策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中班主任 心理健康教育 有效策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中班主任
心理健康教育
有效策略
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