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摘要:
作为我国师范类专业的重要组成部分,体育教育专业凭借其高数量专业而成为在体育学本科专业中占比最大的专业,与此同时,如何培养高水平体育教师也成为我国高校体育学科建设工作所面临的重要任务之一.当前,在国家大力推动师范类专业认证的时代背景之下,开展体育教育专业认证工作,既是推动该专业对接国际标准、实现国际化发展的重要契机,同时也需注重解决存在于发展过程中的多项问题.
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文献信息
篇名 体育教育专业认证面临问题与推进策略研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 体育教育 专业认证 问题 策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202113079
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
专业认证
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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