高中英语线上教学的具体策略分析

• 作者: 路惠珍
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 高中英语 线上教学 意义 具体策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

线上教学作为一种新颖教学方法,受到了很多高中英语教师的关注和重视.而且,随着教学改革的要求,英语教师需要作出教学改进,借助新颖教学方法,为学生带来不同学习体验.线上教学则是教师英语教学改进过程中把握的关键手段.借助网络便捷和丰富生动等优势,提升学生英语学习效果和质量.运用网络简便的模式,解决学生英语学习上存在困惑.教师对高中英语线上教学意义着重阐释,构建合理线上教学举措,为全面带动学生学习发展提供准备.