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摘要:
小学低年级语文教学过程中,应怎样培养学生的阅读能力呢?文章从三个方面论述了要想培养小学低年级语文教学过程中的阅读能力,就必须明确小学低年级语文教学中提高阅读能力的意义,了解培养低年级阅读的重点和难点,以及培养低年级阅读的措施和方法,只有这样,小学低年级的阅读能力才会逐渐提高。
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试论小学低年级语文教学中的阅读培养
小学低年级
语文教学
阅读培养
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小学语文
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小学低年级
语文教学
创新能力
培养探究
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课外阅读
小学语文
低年级学生
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学低年级语文教学中如何培养阅读能力
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学低年级 语文教学 阅读培养
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学低年级
语文教学
阅读培养
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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