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多元思考 阶梯思维——理性视角中的《热点下的冷思考》课例分析
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摘要：
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对小学数学微课“热”的冷思考
小学数学
微课
冷思考
数据新闻热潮的"冷思考"
大数据
数据新闻
批判性分析
提高备课能力的理性思考
备课能力
理性思考
研究教材
对思想政治课政治性和学理性相统一的实践思考 ——基于学科核心素养的视角
政治性
学理性
政治认同
科学精神
深度教学
内容分析
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期刊影响力
家庭
主办单位：
广东省妇女联合会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1005-8877
CN：
44-1066/C
开本：
出版地：
广州市艺苑路东庆街2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
406
总下载数（次）
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