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摘要:
在信息化教学的大背景下,探讨中职院校护理专业学生学习兴趣不浓问题,如何在《病原生物学与免疫学》的课堂上找到适合学生的教学方法,来改变学生的学习现状,提高教学质量,能够培养出有素质,技能强的护理人才,以满足社会各种医疗机构的需要,为我国卫生事业做出贡献.
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职业教育背景下护理专业“病原生物与免疫学”教学路径
职业教育
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病原生物与免疫学
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文献信息
篇名 信息化背景下中职护理专业《病原生物与免疫学》教学方法探讨
来源期刊 探索科学 学科
关键词 信息化 中职学生 护理专业 病原生物学与免疫学 教学方法
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.03.074
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
中职学生
护理专业
病原生物学与免疫学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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