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摘要:
当下我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展,随之教育部门对于中学阶段的地理教学也有了较高程度的重视,并对地理教师也提出了更高的要求。当下中学地理教师的首要任务就是提升自身教育效果,引导学生形成优秀学科素养。而实现该目标的有效途径就是对多媒体教学进行使用。所以下文就将对多媒体在中学地理教育中的应用进行分析探讨。
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多媒体教学
地理教学
教学模式
多媒体在初中地理教学中的应用
多媒体
初中地理教学
好处
便利
应用途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在中学地理教学中的应用初探
来源期刊 精品 学科
关键词 多媒体教学 中学阶段 地理教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 K9
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.13.073
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
中学阶段
地理教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
总下载数(次)
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