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摘要:
"制造信息化技术"是机械设计与制造专业和数控技术专业的核心课程,该课程现有的传统教学模式具有局限性,无法达到预期的教学效果.基于此,笔者通过深入剖析传统教学模式现状,基于超星学习通平台,结合在线教学平台革新教学模式,并以内燃机制造信息化为例,突出学生的主体地位,调动学生的学习兴趣,树立学生正确的世界观、人生观、价值观,以多元化、数字化、智能化、人性化管理为手段,采用线上线下混合式教学.教学实践表明,该教学方法有效提升了教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 "制造信息化技术"课程教学改革路径探究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 "制造信息化技术" 线上线下 混合式教学 教学改革
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.23.050
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研究主题发展历程
节点文献
"制造信息化技术"
线上线下
混合式教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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