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摘要:
学生管理工作是高校工作的关键,影响着高校教学质量与未来发展.而应用激励理论开展高校学生管理工作有利于提高学生的自我约束能力、培养学生良好的行为习惯、满足高校思政教育的需求、促进高校教育发展.因此高校应加大对激励理论的研究力度、坚持以人为本的原则、完善学生管理体系、创新管理工作,从而提高学生管理质量,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 基于激励理论的高校学生管理思路分析
来源期刊 才智 学科
关键词 激励理论 高校 学生管理
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 人力资源管理与开发
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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激励理论
高校
学生管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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