作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐学科是一门以培养学生多种音乐素养的学科,音乐教师在课堂教学中要充分结合音乐学科的这种特点,积极探索契合该特点的新教法和学法,有效提升教学准备、课堂教学、课后复习的效能,为学生较好地掌握音乐知识与技能打好基础。鉴于此,文章将从以下几个环节入手,就提升音乐课堂教学效率的策略进行分析和阐述,希望能和各位一线教师共同学习与借鉴。
推荐文章
试析高中音乐鉴赏教学的创新思路与方法
高中音乐
鉴赏教学
思路
方法
转变观念,创新高中信息技术教学
新课改
高中
信息技术课
教学创新
践行新课改,创新高中化学实验教学
新课改
创新教学
高中化学
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新高中音乐教学,提升实际教学效果
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 创新 高中 音乐教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
高中
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导