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来华留学生班主任角色研究
来华留学生班主任角色研究
作者:
申慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留学生
班主任
角色研究
摘要:
我国疫情防控常态化形势下,来华留学生的管理和服务面临新挑战,来华留学生班主任这个角色是留学生管理团队中重要一环,是留学生认识中国及中国文化的一个重要窗口,正可谓"地位不高、作用不小".本文通过分析思考留学生班主任这一角色的功能定位,提出从提高站位,具备三个意识,遵章循规,依法办事与人文关怀并存等方面做好这一角色,提高工作效率,为留学生提供更好的教育教学服务,促进高校留学生教育事业的发展,更好地助力高校完善留学生的教育管理和教学管理服务体系,开创21世纪来华留学教育事业"量质齐升"的新局面,持续促进中外人文交流.
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文献信息
篇名
来华留学生班主任角色研究
来源期刊
才智
学科
关键词
留学生
班主任
角色研究
年,卷(期)
2021,(34)
所属期刊栏目
人力资源管理与开发
研究方向
页码范围
97-99
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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