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摘要:
分层教学法以优良的教学效果风行于基础语文教学界,尤其在信息技术高度发达的时代大背景下,采用信息技术手段进行分层教学可以让学生熟练地掌握语文知识,使教师的教学效率大增。要想分层教学在教学中得到更好的发挥,需要教师在教学中科学运用信息技术,激发学生学习兴趣,让学生积极主动地参与到语文学习中,本文对信息技术背景下的初中语文分层教学进行了具体探讨。
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文献信息
篇名 信息技术条件下初中语文分层教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息技术 初中语文 分层教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 527
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.490
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中语文
分层教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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