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摘要:
1+X证书制度对职业院校的"三教"改革起着极大的推动作用,是培养复合型技能人才培训模式和评价模式的重大改革和创新;"三教"改革融教师、教材、教法改革为一体,是一项综合性改革.笔者针对当前职业院校教法、教师、教材中存在的问题,以汽车专业实施1+X证书制度为例,对"三教"改革进行探究.
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文献信息
篇名 基于汽车专业实施1+X证书制度"三教"改革探究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 1+X证书制度 "三教"改革 教法 教师 教材
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 180-182,189
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.17.057
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
"三教"改革
教法
教师
教材
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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