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摘要:
学生的写作技能、文学品位和审美情操,创建了宽松、和谐的育人环境;冲破了封闭而僵化的写作教学模式的羁绊,实现了作文教学的方法创新与内容创新;为发展个性,鼓励创造,逐步形成健全人格和正确的价值观,提供了正确的教学法。
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文献信息
篇名 谈培养写作特长生的意义
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 写作特长生 培养意义
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 语文教学-写作纵横谈
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.011
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研究主题发展历程
节点文献
写作特长生
培养意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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