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摘要:
"互联网+"运用于语文教学中能够提供良好的展示平台、交流平台,以及丰富的教学资源,并拓展学生的学习领域.在具体教学中,教师可基于"互联网+"创新教学模式,实现教学方法的多元化,强化教与学之间的联系,以此不断提高语文课堂教学效率,提高学生的语文学科核心素养.
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文献信息
篇名 语文教学运用"互联网+"的优势与策略刍论
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学语文 "互联网+" 优势 策略 平台 教学模式
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G623.2|G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.32.045
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研究主题发展历程
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小学语文
"互联网+"
优势
策略
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教学模式
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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