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摘要:
国际特色课程对学生和教师都是一项挑战.针对现有的学情进行分析,课程主要存在学生外语水平参差不齐且普遍偏低、缺乏学习动力、教参资料欠缺等现实问题.与此同时,在传统课堂模式中,"教"与"学"的联系方式比较简单,缺乏全面、深入的互动交流.国际特色课程教学改革带来前所未有的机遇和挑战.基于此,笔者结合智慧课堂与国际特色课程的特点,设计了移动终端平台与课堂内外教学过程相结合的教学模式.实验结果表明:该教学模式搭建了以学生为中心的线上线下一体化的双语教学模式,增加了师生之间的互动与交流,促进学生的知识内化和能力提高.教学效果明显,深受广大师生的好评.
内容分析
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文献信息
篇名 智慧课堂在国际特色课程中的应用 ——以江西科技学院为例
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 智慧课堂 移动终端平台 国际特色课程
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 G434|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.20.062
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
移动终端平台
国际特色课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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