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摘要:
培养幼儿亲社会行为可以促进幼儿身心健康发展,帮助幼儿建立良好的人际关系,形成健康的个性,一定程度上也会促进其个体品质和社会适应能力的提升。因此,文章通过了解 3 - 6 岁儿童的亲社会行为产生的动机,提出家园密切配合共同做好幼儿亲社会行为培养的教育策略。
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儿童
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文献信息
篇名 3 ~ 6 岁儿童的亲社会行为动机研究
来源期刊 家庭 学科
关键词 学龄前儿童 亲社会行为 培养策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 家庭内外
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
亲社会行为
培养策略
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期刊影响力
家庭
旬刊
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44-1066/C
广州市艺苑路东庆街2号
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