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摘要:
《图像处理技术》是计算机视觉的核心基础课程之一,而打造新一代的信息化技术,形成数字化、智能化的立体式管理的新型制造业,计算机视觉是必不可少的.借鉴游戏中的激励机制,针对《图像处理技术》的实践课程,从激发学生内在和外在动力,打造学习社群的方面出发,进行实践课程改革实践.通过搜集学生反馈,得知学生的积极性有一定提高,学生对于趣味性教学方式接受程度高.
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文献信息
篇名 游戏化的《图像处理技术》实践课程探索
来源期刊 电子世界 学科
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年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
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