作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全阅读打破了原有的阅读模式,能使学生养成良好的阅读习惯,促进学生的全面发展,是一种全新的阅读方式.想要贯彻全阅读理念,提高学生的阅读能力,学校就要构建全阅读校园环境,激发学生的阅读兴趣,教师就要深化全阅读理念,丰富学生阅读能力培养方式,家长就要配合教师工作,营造良好的家庭阅读氛围.
推荐文章
构建现代阅读理念,培养学生阅读能力
现代阅读理念
方法
阅读能力
浅谈新课改前提下学生英语阅读能力的培养
阅读兴趣
阅读习惯
阅读技能
"学帮"理念下培养学生数学文本阅读能力
'学帮'理念
小学数学
文本阅读
如何培养学生的阅读能力
阅读方法
阅读习惯
勤读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全阅读理念下学生阅读能力的培养探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 全阅读 阅读能力 阅读习惯 能力培养
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G421|G623.23
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.23.033
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
全阅读
阅读能力
阅读习惯
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导