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摘要:
项目组以信阳学院汽车服务工程专业的应用型发展为研究对象,结合该专业的主干课程群的建设与改革,分析汽车服务工程专业主干课程教学现状和课程之间的关联性,形成了"一优化、两结合、三突出"的教改模式.教学实践表明,该模式可提高学生的实践性、创新性、适用性.
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文献信息
篇名 汽车服务工程专业主干课程教学改革与实践
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 应用型人才 汽车服务工程 主干课程 教学改革
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.23.063
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
汽车服务工程
主干课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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28817
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