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摘要:
中国精神源于中华文明的优良传统,是中华民族所固有的精神品质.音乐教育符合大学生中国精神培育的需要,具有重要价值.文章以音乐教育为例,阐述了中国精神的内涵和特征,分析了音乐教育对培育大学生中国精神的作用,提出了高校运用音乐教育培育大学生中国精神的路径.其中,可加强校园音乐文化建设,营造良好氛围;优化音乐课堂教学模式,打造多元平台;强化音乐师资力量建设,培育专业队伍.
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文献信息
篇名 高校培育大学生中国精神的路径研究——以音乐教育为例
来源期刊 时代报告 学科
关键词 大学生 中国精神 音乐教育
年,卷(期) 2021,(46) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中国精神
音乐教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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