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摘要:
在高等教育的大众化的背景下,高校青年教师队伍越来越庞大,数量越来越多,青年教师的教学能力关乎高校教学质量和高校人才培养质量.高校青年教师应该具备教学认知能力、教学设计能力、实施能力、研究能力和正确使用教学技术的能力.分析了高校青年教师目前的教学优势,针对当前存在的教学能力问题,提出相应提升措施,以期提升青年教师的教学能力.
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青年教师
教学能力
现状
途径
内容分析
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文献信息
篇名 高校青年教师教学能力提升方式与途径的研究
来源期刊 国际援助 学科
关键词 高校青年教师 教学能力 提升途径
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.12.040
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
教学能力
提升途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
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153
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