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摘要:
新时代劳动教育既要创新活动方式,还要转变思维方式,要将劳动与现实艺术、时代潮流紧密结合,通过新兴媒体全方位育人等方式打通劳动与美的界限,让劳动成为大学生喜欢并向往的事物.高校可将劳动美育融入课程实践设计,创新劳动教育课程体系,优化劳动教育路径,营造学生乐于参与的劳动教育氛围,使学生能够在劳动中提升艺术审美,在美育中养成劳动习惯,从而培育正确的劳动观念和劳动审美意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代劳动教育与大学生美育的有效融合探究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 劳动教育 美育 课程体系
年,卷(期) 2021,(46) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
美育
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
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57
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1139
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