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摘要:
随着课程教育改革的深入推进,在高中政治教学中,教师必须要立足课堂对学生进行细致的学习引导,推动课程资源的有效运用,使学生系统学习有效思辨,为高中政治高效课堂的推进提供更多保障。现从高中政治课堂教学发展性评价落实的必要性出发,探索如何更好地以发展性评价,推动学生多元智力发展,构建高中政治高效课堂。
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文献信息
篇名 基于发展性教学评价的高中政治高效课堂建设研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中政治 发展性教学评价 高效课堂 构建
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0041-0041
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
发展性教学评价
高效课堂
构建
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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