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小学低段运用英语绘本提升学生阅读能力的研究
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摘要：
在学生的英语学习过程当中,不同的学习阶段其所呈现出来的学习特点、学习诉求有着一定的差异性.在这一背景下,积极地运用英语绘本来提高学生的综合阅读能力具有重要的现实性意义.本文主要探讨在小学低段运用英语绘本提升阅读能力中所存在的一些不足以及具体的优化发展策略.
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