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课程思政背景下的城乡规划概论课程教学思考
课程思政背景下的城乡规划概论课程教学思考
作者:
宗言
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
城乡规划
课程教学
问题
措施
摘要:
随着思政教育的不断发展,课程思政改革进程在不断地深化,对课程教育教学工作的开展发挥着至关重要的作用.城乡规划概论课程作为城乡规划专业的重要课程,在培养专业城乡规划人才、推动城乡协同发展方面具有重要的影响,有助于城乡一体化建设效果的增强.在课程思政发展背景下,将思政元素充分地融入到该课程教授工作中是思政教育工作的重要要求,也是提升城乡规划概论课程教学质量的重要途径,对提升专业学生的综合素质和综合能力具有积极的促进意义.基于此,本文以课程思政作为研究背景,探究城乡规划概论课程思政发展的重要意义,分析了目前城乡规划课程教学中存在的一些不足,并且提出了强化该课程思政建设的有效措施,为增强城乡规划概论课程教学效果提供一定的借鉴.
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课程思政背景下的城乡规划概论课程教学思考
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才智
学科
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课程思政
城乡规划
课程教学
问题
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年,卷(期)
2021,(34)
所属期刊栏目
社科综述
研究方向
页码范围
112-115
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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