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摘要:
在信息化建设进程不断加快的背景下,多媒体技术在教育领域逐渐得到广泛应用,渗透到高职院校美术课程教学中,并且发挥了重要的作用.目前,基于多媒体技术的高职院校美术课程教学存在一些问题,部分教师仍采用灌输式教学模式且多媒体技术应用水平有待提升.针对这些问题,在开展高职美术课程教学时,教师应将学生作为课堂的主体和中心,充分利用多媒体技术开展美术鉴赏教学,创设教学情境,模拟绘画流程,提高学生自主学习能力,保障教学内容的丰富性,提高教学效率,促进美术课程教学顺利开展和学生个性化发展.
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文献信息
篇名 多媒体技术在高职院校美术课程教学中的应用
来源期刊 时代报告 学科
关键词 多媒体技术 高职院校 美术教学
年,卷(期) 2021,(46) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高职院校
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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