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摘要:
初中阶段对学生来说,正是他们从生理、心理逐步向成年过渡的关键时期.在这一时期,学生的世界观、人生观和价值观有很强的可塑性,但是缺少稳定性.这就意味着在初中三年的学习中,正确的价值导向对每一个学生都至关重要.文章从古诗词教学、小说和戏剧教学、散文和其他文体教学三方面,探讨语文教学中社会主义核心价值观的渗透.
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社会主义核心价值观在中职语文教学中的渗透
社会主义核心价值观
中职语文
教学渗透
将社会主义核心价值观融入初中语文教学
核心价值观
初中语文
融入教学
初中语文教学中社会主义核心价值观的培育途径
初中语文
社会主义核心价值观
培育途径
在语文教学中如何培养初中生的社会主义核心价值观
语文学科
人文底蕴
评价机制
实践活动
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托部编语文教材塑造学生健全人格 ——语文教学中社会主义核心价值观的渗透探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中语文 核心价值观 健全人格 价值观
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G631|G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.24.014
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心价值观
健全人格
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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