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摘要:
音乐美育是教育的重要组成部分,在素质教育中占有一席之地.新时期,合唱作为音乐美育的一部分,是高校进行素质教育的重要阵地之一,充实了学校的第二课堂.合唱作为音乐美育的一种手段,可以使人们借助声音传达内心最深处的情感,同时能提高学生的音乐审美,丰富大学生的校园文化生活,陶冶他们的情操,推动学生的全面发展.文章从在学生工作中融入音乐美育的意义出发,分析高校非专业合唱团发展中存在的问题,探索基于音乐美育的高校非专业合唱团的建设途径,以期最大限度发挥合唱的美育价值,培养大学生的审美情感.
内容分析
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文献信息
篇名 音乐美育融入高校学生工作的途径研究——以高校非专业合唱团为例
来源期刊 时代报告 学科
关键词 音乐美育 合唱 大学生 高校
年,卷(期) 2021,(46) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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音乐美育
合唱
大学生
高校
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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