课程思政视角下平面构成教学中中国传统文化的融入研究

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 课程思政 中国传统文化 平面构成
• 年，卷（期）: 2021,（46）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

将思政教育融入艺术专业的课程教学,不是单纯地讲授爱国知识、爱国情怀,而是要在课程教学中深入挖掘教学实践中的思政元素.以中国传统文化为切入点,探讨平面构成课程中"思政+艺术"的实践教学方法,将中国传统文化经典案例与平面构成教学相结合,在具体的课程练习中将传统文化作为主要的选题点,使学生在掌握课程内容的同时,增强对中国传统文化的理解和认同.通过这种潜移默化的教学形式让学生在学习中感受中国传统文化的独特魅力,从而进一步引导他们客观对待中国优秀传统文化.